?Третий и последний день конкурса «Учитель года 2025»
В рамках второго конкурсного испытания «Урок» педагоги провели уроки, где каждый учитель представил на практике применяемые приемы, способы, методы и технологии в образовательной деятельности для достижения нового образовательного результата в соответствии с требованиями обновленных ФГОС.
?Рудакова Юлия Дмитриевна провела урок литературного чтения на тему " Анализ произведения С. В. Михалкова "Новогодняя быль" по средствам приёма "Фишбоун"".
⚽Макаренко Александр Александрович провел урок физической культуры на тему "Волейбол как средство повышения двигательной активности обучающихся".
В ходе обсуждения конкурсанты выразили свое отношение к проведенным урокам, ответили на вопросы конкурсной комиссии.
Уроки завершили, конкурсанты ушли на отдых....
Стартовало третье конкурсное испытание " Педагогическое интервью.
Стоит отметить, что конкурсное испытание оказалось сложным: экспромт, волнение, количество глаз, смотрящих на конкурсанта и интервьюера.
Механика конкурсного испытания проста: коллеги подходят к столу, выбирают лист, на котором написаны 4 вопроса, у участника есть 10 минут на интервью, можно брать время на раздумья, а можно отвечать сразу.
Представляем, насколько волнующим испытанием это было для участников, но и жюри было сложно. Они оценивали ответы в режиме реального времени.
Вот и завершился конкурс, унеся с собой тревоги и волнения конкурсантов. А трудовые будни продолжаются. В них будет всё: и радость, и грусть, и взлёты, и разочарования, и встречи, и расставания... Нам остаётся пожелать всем вам, дорогие педагоги, замечательных учеников, которые, впитав в себя всё разумное, доброе, вечное, с достоинством понесут всё это по жизни.
Фотографии
